※※ 森林インストラクターへの道 ※※ 24
第２試験「野外活動」
2000. 9. 24
第２試験「野外活動」
１１：１０〜１２：１０
林業が終わってすぐに２階下のトイレに行く。会場から離れた方がトイレは空いている
ので本当はいけないのだが利用させてもらう。とにかく落ち着くことだと自分に言い聞
かせる。ゆっくりでも書ければ時間内に書き終わる事は可能だ。周りを気にするなと思
っても無理なので、出来るだけの事をしようと自分に言い聞かせる。
休憩時間に隣の人と少し話をした。これで気分的にだいぶ楽になった。みんな緊張して
いるのだ。「野外活動」の試験問題が配られた。受験番号と名前を書きすぐに開始。
各ページに受験番号を記入しながら「林業」の時よりも落ち着いている事に気が付いて
ほっとする。パラパラと見て出来そうな問題が多い事が分かって安心した事も大きい。
一問一問書き直しをしないように慎重に書き込む。養成講習で勉強したことを少しひね
った問題が多い。時間内に答案を書き終える事が出来て、全体を見直した。読みにくい
文字の修正をして、さあ終わりだ、という時に「念のため」と思って受験番号を確認し
たら最後のページの番号が違っていた。緊張が解けてきて安心したのだろうか・・これ
には冷や汗をかいた。自分の番号を書かなければ他人の解答用紙になってしまうではな
いか。本当に気が付いて良かった。
●教訓：受験番号は必ず見直すべし。
「野外活動」の試験問題は以下の通り。内容は順不同で、抜けている問題があるかもし
れないのは「林業」と同じ。細かいディテールも思い出せないので省略する。
○組織キャンプにおいて「一人一役」と言われる訳を３００字で書け。
○スポーツ４要素とは技術性、競技性、社交性、遊戯性であるが、生涯スポーツとし
ての野外活動ではどの点を強調するか３００字で書け。
○キャンププログラムを一つ上げ、その名称・人数・対象・内容・スタッフ・運営方
法・評価について書け。
○木の実を使ったネイチャークラフトを６つ書け。
○ネイチャークラフト作成上の注意点を３つ書け。
○木の葉を使った野外ゲームを一つ上げてその内容を書け。
○社会的健康とは何か、３００字で書け。
○火を燃やすための３要素とは。
以上、だったと思う・・・。
